Základy
Chybný prístup k učebnému procesu vytvára predpoklady pre vznik psychologických problémov pri hre. Problémy s mostom, motiváciou, strachom a dôverou môžu byť eliminované získaním lepšieho pochopenia toho, ako sa učiť a ako tieto vedomosti aplikovať.
Táto kapitola popisuje tri teórie, ktoré tvoria základ organizovaného a logického systému zlepšovania. Neskôr je uvedený príbeh jedného klienta, ktorý rozpráva, ako pomocou týchto teórií vyriešil svoje problémy s mostom.
Tri hlavné teórie:
- Model učenia dospelých: opisuje štyri rôzne úrovne učebného procesu
- Koncepcia červa: ukazuje, ako sa zlepšovanie deje v priebehu času
- Procesný model: uľahčuje neustále zlepšovanie a hru na najvyššej úrovni
V krátkodobom horizonte môže pochopenie, ako sa lepšie učiť, vyzerať veľmi komplikovane, ale neskôr získate informácie, ktoré uľahčia riešenie psychologických problémov pri hre. Uvedené tri teórie môžu tiež prispieť k zlepšeniu vašich pokerových zručností (nie psychologických).
Model učenia dospelých
Pri učení sa novej zručnosti je samotný proces predvídateľný a má jasný začiatok a koniec. Aj keď sa hráči líšia v určitých unikátnych aspektoch učenia (napr. ako rýchlo sa učia, aké informácie ľahko absorbujú, kde najviac uviaznu), celý proces je viac-menej rovnaký.
Model učenia dospelých (MUD) je jednoduchá teória opisujúca štyri rôzne úrovne učebného procesu. Tieto štyri úrovne sú:
- 1. úroveň – Nevedomá nekompetencia. Ani neviete, čo ešte neviete. Inými slovami, možno si ani nepredstavujete, aké zručnosti vám ešte chýbajú. Pre niektorých hráčov je nevedomosť blažená.
- 2. úroveň – Vedomá nekompetencia. Teraz si uvedomujete, čo ešte neviete. To vás ešte nerobí zručným, len teraz viete, ktoré zručnosti musíte zlepšiť. Uvedomenie sa deje vďaka vašej vlastnej vnímavosti alebo keď sa s vami niekto podelí o svoje postrehy.
- 3. úroveň – Vedomá kompetencia. Ak ste dosiahli túto úroveň, znamená to, že ste vložili dostatok práce a/alebo dostatočne opakovali ten istý úkon, aby ste získali zručnosť. Avšak podstata je v tom, že aby ste zostali zruční, musíte myslieť na to, čo ste sa naučili… inak stratíte zručnosť.
- 4. úroveň – Nevedomá kompetencia. Na tejto úrovni ste dosiahli stav, keď niečo ovládate tak dobre, že to je automatické a nevyžaduje žiadne premýšľanie. Nevedomá kompetencia je Svätý Grál učenia a najdôležitejšia koncepcia v tejto knihe.
Tieto úrovne nadobúdajú zmysel, keď si spomeniete na svoju skúsenosť s učením sa pokru alebo čohokoľvek iného v živote. Skvelým príkladom MUD v praxi je učenie sa šoférovať auto. Spomeňte si, keď ste ako deti premýšľali o šoférovaní auta.
Kde je najlepšie hrať poker?
V tom čase ste všeobecne málo vedeli, čo je auto, nehovoriac o tom, ako ho šoférovať. To je nevedomá nekompetencia. Potom, keď ste už boli tínedžeri, ste pochopili oveľa viac o šoférovaní. Možno vás rozčuľoval samotný fakt, že neviete šoférovať. Stali ste sa vedomými o svojej nekompetencii. Teraz si spomeňte na prvýkrát, keď ste si sadli za volant.
Aby ste mohli šoférovať auto, museli ste sa naučiť, ako šoférovať, stláčať plyn, sledovať cestu a prepnúť na inú rádiovú stanicu naraz, prispôsobiť sa rýchlosti premávky a naučiť sa správať v tisícoch rôznych situácií. Museli ste sa sústrediť a premýšľať o všetkých týchto faktoroch, aby ste neublížili sebe alebo iným účastníkom premávky. To je vedomá kompetencia. Po niekoľkých rokoch už nemusíte premýšľať o každom z týchto faktorov, aby ste mohli šoférovať auto.
Táto zručnosť sa stala prirodzenou a vyžaduje veľmi málo úsilia. Bez väčšieho premýšľania môžete naraz šoférovať, počúvať hudbu, rozprávať sa s pasažiermi, zvládať situácie na ceste, ako sú zlé poveternostné podmienky a podobne. Šoférovanie dosiahlo úroveň nevedomej kompetencie.
Nedostatky sú zručnosti. V psychologickej a technickej nevedomej kompetencii vašej pokerovej hry sú nedostatky a staré návyky. V podstate sa vám darí používať svoje zlé návyky, ale už nechcete, aby to pokračovalo.
Predtým, než sa začnete hlbšie zaoberať tým, ako sa MUD aplikuje na poker, venujte chvíľu premýšľaniu o niektorých veciach:
- Koľko ste mali vedomostí, keď ste si prvýkrát sadli hrať poker?
- Zložitosť vášho myslenia pred rozhodnutiami teraz a vtedy, keď ste sa len začali zlepšovať?
- Chyba, ktorú ste nedávno zistili, že robíte?
- Rozhodnutia, ktoré sa robia automaticky počas hry?
- Chyby, ktoré sa už viac neopakujú.
Skvelým príkladom aplikácie MUD na poker je selekcia počiatočných rúk (starting hand). Keď ste len začali hrať, pravdepodobne ste o tabuľke počiatočných rúk nič nepočuli a hrali ste príliš veľa rúk.
Dokonca aj keď ste získali nejaké vedomosti o tom, pravdepodobne ste stále nechápali, prečo je chyba odpovedať na 3bet s QJo bez pozície. Takže to bola vaša slabá stránka, o ktorej ste netušili, bez ohľadu na to, či ste boli úplne alebo čiastočne nevedome nekompetentní vo vzťahu k počiatočným rukám.
Preskočme niekoľko týždňov alebo mesiacov po tom, čo ste sa začali zaujímať o to, ako hrať poker a najmä vyberať ruky, s ktorými hrať. Takéto informácie ste mohli získať od priateľa alebo z knihy, ktorá zdôrazňuje hodnotu určitých rúk, hraných na rôznych pozíciách, proti rôznym oponentom.
Možno táto informácia prišla od oponenta, ktorý vás nadával za zlú hru s QJo, alebo ste si možno sami všimli, že dlhodobo takto hrajúc s QJo strácate peniaze. Zatiaľ ste nepochopili, aké ruky by ste mali hrať, ale uvedomili ste si, že niečo nie je v poriadku.
Samotné uvedomenie si, že robíte chyby pri výbere rúk, s ktorými budete hrať, vás ešte neurobilo dobrými v tom, ale bolo to znamenie, že na tom treba pracovať. Že ste na úrovni vedomej nekompetencie, pochopíte, keď prvýkrát zistíte svoju chybu.
Pokračujúc v hre a zlepšovaní, pochopíte výhody a nevýhody hrania všetkých možných počiatočných rúk. Bude sa zdať, že sa zlepšujete, že máte kontrolu nad tým, s akými rukami hráte, a všetko ide dobre… až kým nestratíte koncentráciu na konci dlhej session alebo sa nerozčúlite po prehre niekoľkých veľkých bankov… zrazu sa vrátite k starým návykom a hráte s rukami, ktoré by ste mali zložiť.
Aj keď sa neskôr tieto chyby stanú zrejmými, len to potvrdzuje, že v skutočnosti tak dobre, ako ste si mysleli predtým, neviete, s akými rukami by ste mali hrať. Na tejto úrovni učebného procesu stále potrebujete premýšľať o tom, s akými rukami hrať, inak robíte chyby.
Získaním ešte väčšej skúsenosti, vložením ešte viac práce a praxe je vaša práca konečne dokončená. Teraz dokonca aj keď ste v tilte, dokážete zložiť slabé ruky bez veľkého premýšľania. Je to nový zvyk, keď je rozhodnutie prijaté automaticky.
Je potrebné vložiť veľa práce, aby ste sa sem dostali, avšak výsledok stojí za to. Teraz už nemusíte premýšľať, s akými štartovými kartami hrať, a preto je vaša myseľ voľná a môže byť použitá na učenie sa nových vecí.
Či už ide o štartové karty alebo kontrolu emócií, vaša myseľ má limit, koľko informácií môže naraz spracovať. V jednom momente môžete pracovať len s jednotlivými aspektmi vašej hry. Preto je kriticky dôležité vedieť, na akej úrovni SMM sú vaše zručnosti.
Len tak budete vedieť, na čo sa sústrediť pri zlepšovaní. Ak už nemusíte premýšľať, ako byť dobrý v nejakej oblasti, znamená to, že myseľ je voľná na riešenie inej slabej stránky vašej hry a z vedomej nekompetencie prejsť do nevedomej kompetencie. Avšak, ak sa stále vraciate k starým zvykom, je potrebné vložiť viac práce, aj keď si to nemyslíte.
V skutočnosti má proces učenia oveľa viac malých krokov, než SMM popisuje, avšak takáto teória je jednoduchšia a mimoriadne dôležitá pre vašu hru.
Séria článkov je pripravená podľa knihy Jereda Tendlera o psychológii pokru: “Mental game of poker”. Tí, ktorí si chcú zakúpiť originál v angličtine, môžu tak urobiť na amazon.com
