Model učenja odraslih

Model učenja odraslih

Osnove

Nepravilen pristop k učnemu procesu ustvarja predpogoje za psihološke težave v igri. Most, težave z motivacijo, strahom in samozavestjo je mogoče odpraviti z boljšim razumevanjem, kako se učiti in kako to znanje uporabiti.

V tem poglavju so opisane tri teorije, ki so podlaga za organiziran in logičen razvojni okvir. Temu sledi zgodba stranke o tem, kako je uporabila te teorije pri reševanju svojega Most težave.

Tri glavne teorije:

  • Model učenja odraslih: opisuje štiri različne ravni učnega procesa
  • Kirminov koncept: prikaz izboljšanja skozi čas
  • Procesni model: omogoča nenehne izboljšave in igro na najvišji ravni

Kratkoročno se zdi razumevanje, kako se bolje učiti, zelo zapleteno, vendar boste pozneje pridobili informacije, ki vam bodo olajšale reševanje psiholoških težav v igri. Te tri teorije lahko prispevajo tudi k izboljšanju vaših pokerskih spretnosti (ne pa tudi psiholoških spretnosti).

Model učenja odraslih

Pri učenju nove spretnosti je sam proces predvidljiv ter ima jasen začetek in konec. Čeprav se igralci razlikujejo v nekaterih edinstvenih vidikih učenja (npr. kako hitro se učijo, katere informacije zlahka absorbirajo, kje se jim najbolj zatakne), je celoten proces bolj ali manj enak.

Model učenja odraslih (ALM) je preprosta teorija, ki opisuje štiri različne ravni učnega procesa. Štiri ravni so:

  • Raven 1 - nezavedno ne usposobljenost.. Ne veste niti tega, česar še ne veste. Z drugimi besedami, morda sploh ne veste, katerih spretnosti vam še manjka. Za nekatere igralce je nevednost blagoslov.
  • Raven 2 - namerna nesposobnost. Zdaj se zavedate, česar še ne veste. To še ne pomeni, da ste vešči, temveč le, da zdaj veste, katere spretnosti morate izboljšati. Zavedanje se zgodi zaradi vašega lastnega razločevanja ali ko nekdo od zunaj deli svoje razločevanje.
  • Raven 3 - Namerna usposobljenost. Če ste dosegli to raven, to pomeni, da ste vložili dovolj dela in/ali dovolj ponavljali isto dejanje, da ste pridobili spretnost. Bistvo pa je, da morate, če želite ostati spretni, razmišljati o tem, kaj ste se naučili, sicer boste to spretnost izgubili.
  • Raven 4 - Nezavedna usposobljenost. Na tej ravni ste dosegli stopnjo, ko nekaj že tako dobro veste, da je to samodejno in ne potrebuje premisleka. Nezavedna kompetenca je sveti gral učenja in najpomembnejši koncept v tej knjigi.

Te ravni so smiselne, če se spomnite svojih izkušenj pri učenju pokra ali česar koli drugega v življenju. Odličen primer SMM v praksi je učenje vožnje avtomobila. Spomnite se, ko ste bili otrok in ste razmišljali o vožnji avtomobila. Takrat niste vedeli veliko o tem, kaj avtomobil sploh je, kaj šele, kako ga voziti. To je nezavedna nesposobnost. Nato ste kot najstnik razumeli veliko več o vožnji. Morda vas je motilo že samo dejstvo, da niste znali voziti. Svoje nesposobnosti ste se začeli zavedati. Zdaj pa pomislite, kdaj ste prvič sedli za volan. Za vožnjo avtomobila ste se morali naučiti voziti, pritiskati na stopalko za plin, hkrati gledati na cesto in imeti prižgan radio, se prilagajati hitrosti prometa in se naučiti ravnati v tisočerih različnih situacijah. Na vse to ste se morali osredotočiti in misliti, da ne bi poškodovali sebe ali drugih udeležencev v prometu. To je zavestna usposobljenost. Po nekaj letih vam za vožnjo avtomobila ni več treba razmišljati o vseh teh dejavnikih. To je postala naravna spretnost in zahteva zelo malo truda. Brez veliko razmišljanja lahko hkrati vozite, poslušate glasbo, se pogovarjate s potniki, se spopadate s situacijami na cesti, kot je slabo vreme itd. Vožnja je dosegla raven nezavednega znanja.

Pomanjkljivosti so spretnosti. V psihološki in tehnični usposobljenosti vašega nezavednega igranja pokra obstajajo pomanjkljivosti in stare navade. V bistvu dobro uporabljate svoje slabe navade, vendar si ne želite, da bi se še naprej uporabljale.

Preden začnete preučevati, kako se SMM uporablja pri pokru, si vzemite nekaj časa in razmislite o nekaterih stvareh:

  1. Koliko znanja ste imeli, ko ste prvič sedli za mizo in začeli igrati poker?
  2. Kako zapleten je vaš miselni proces pred odločitvami zdaj in takrat, ko ste se šele začeli razvijati?
  3. Napaka, za katero ste pred kratkim ugotovili, da jo delate?
  4. Odločitve, ki se med igro sprejemajo samodejno?
  5. Napake, ki se ne bodo več ponovile.

Dober primer uporabe SMM v pokru je začetna kombinacija (začetna roka) Izbor. Ko ste začeli igrati, verjetno še niste slišali za tabelo začetnih kombinacij in ste odigrali preveč kombinacij. Tudi ko ste jo poznali, se verjetno niste zavedali, zakaj je napačno izenačiti 3bet s QJo, če nimate pozicije. To je bila torej vaša slabost, ki se je niste zavedali, ne glede na to, ali ste popolnoma ali delno nezavedno poznali koncept začetnih kombinacij.

Preskočimo nekaj tednov ali mesecev po tem, ko ste se začeli spraševati, kako igrati poker, in zlasti, kako izbrati kombinacije, ki jih boste igrali. Te informacije ste morda dobili od prijatelja ali iz knjige, ki poudarja vrednost določenih kombinacij v različnih položajih proti različnim nasprotnikom. Morda je informacijo posredoval nasprotnik, ki vas je grajal, ker ste slabo igrali dva QJo, ali pa ste sami opazili, da s takšno igro QJo na dolgi rok izgubljate denar. Do zdaj še niste ugotovili, katere kombinacije bi morali igrati, ste pa ugotovili, da je nekaj narobe. Samo spoznanje, da delate napake v kombinacijah, ki jih igrate, še ne pomeni, da ste v tem dobri, je pa znak, da morate na tem delati. Ko boste prvič opazili svojo napako, boste spoznali, da namerno niste na ravni usposobljenosti.

Ko boste še naprej igrali in se izpopolnjevali, boste razumeli prednosti in slabosti vseh možnih začetnih kombinacij. Zdelo se vam bo, da se izboljšujete, da nadzorujete karte, ki jih igrate, in da vam gre vse kot po maslu... dokler ne izgubite koncentracije ob koncu dolge seanse ali se razočarate po izgubi nekaj velikih potov... in se nenadoma vrnete k starim navadam in igrate s kartami, ki bi jih morali odložiti. Čeprav te napake kasneje postanejo očitne, to samo potrjuje, da v resnici ne veste, katere kombinacije igrati tako dobro, kot ste mislili, da veste. Na tej stopnji učnega procesa morate še vedno razmišljati o tem, s katerimi kartami boste igrali, sicer boste delali napake.

Z več izkušnjami, več dela in več prakse je vaše delo končno opravljeno. Sedaj celo tiltindami se lahko brez premisleka izognete šibkim rokam. To je nova navada, pri kateri se odločitev sprejme samodejno. Do tega je bilo potrebno veliko dela, vendar je rezultat vreden truda. Zdaj vam ni treba razmišljati o tem, s katerimi začetnimi kombinacijami boste igrali, in vaš um je prost za učenje novih stvari.

Vaš um ima omejitev, koliko informacij lahko obdela naenkrat, ne glede na to, ali gre za zagon rok ali čustveni nadzor. Naenkrat lahko delate le na posameznih vidikih svoje igre. Zato je ključnega pomena, da veste, kje so vaše sposobnosti SMM. Le tako boste vedeli, na kaj se morate osredotočiti pri svojem razvoju. Če vam ni več treba razmišljati o tem, kako biti dober na nekem področju, lahko um svobodno prevzame drugo šibko točko v vaši igri in iz zavestne nestrokovnosti preide v nezavedno odličnost. Če pa se še vedno vračate k starim navadam, morate vložiti več dela, tudi če tako ne razmišljate.

V resnici ima proces učenja veliko več majhnih korakov, kot jih opisuje SMM, vendar je teorija preprostejša in še posebej pomembna za vašo igro.

Ta serija člankov temelji na knjigi Jereda Tendlerja o psihologiji pokra The Mental Game of Poker. Če želite kupiti izvirnik, ki je na voljo v angleščini, lahko to storite na amazon.com

Kje je najboljši kraj za igranje pokra?