La science du poker : différences dans le processus de réflexion entre les joueurs de différents niveaux

Dans la série Science du poker, nous examinerons les recherches publiées dans des revues de premier plan en psychologie, en mathématiques et en informatique. L'objectif de ces articles est de présenter les informations révélées par la recherche de manière claire et utile.

Cette fois-ci, nous examinerons un article publié dans la revue High Ability Studies - "Decision-making and thought processes among poker players" (prise de décision et processus de réflexion chez les joueurs de poker). Les auteurs de l'article, Joseph St. Germain et Gershon Tenenbaum, ont étudié les différences dans les processus de prise de décision entre les joueurs de poker de différents niveaux d'aptitude.

Les chercheurs ont réparti les 45 participants en trois groupes en fonction de leur niveau : experts, joueurs réguliers et novices. Les trois groupes ont joué 60 mains, identiques pour chaque groupe. Les joueurs ont joué contre un ordinateur, qui a joué sans tenir compte du niveau du joueur.

Les chercheurs ont également mesuré l'EV et le bénéfice brut, mais les résultats ne surprendront personne : les experts avaient l'EV la plus élevée et gagnaient le plus, les joueurs réguliers étaient les deuxièmes meilleurs et les nouveaux arrivants arrivaient en dernière position.

Différences dans le processus de réflexion

Les experts ont eu le plus grand nombre de pensées liées au poker (3 012) au cours de l'enquête. Les joueurs réguliers étaient un petit pourcentage derrière les experts (2 500), et les nouveaux venus étaient presque trois fois plus nombreux que les joueurs les plus expérimentés (1 412).

Bien entendu, le simple volume de pensées ne renseigne pas sur la qualité du jeu. Les chercheurs ont classé les pensées en 5 catégories :

1. Comportement de l'adversaire,
2. Réflexions simples sur le poker (force des mains),
3. Réflexions complexes sur le poker (cotes du pot, éventail des mains, position, contrôle du pot, sécheresse/humidité du tableau),
4. Penser à soi (image à la table, intuition, cacher la force de sa main, actions dans les futures rues)
5. Autres (désir de continuer à jouer, sentiment de réussite, ne pas savoir quoi faire, main préférée ou non, peur de parier/de jouer, colère, pensées sans rapport avec le poker).

Le cheminement de la pensée a été suivi dans chaque situation et dans chaque rue (pré-flop, flop, turn et river). Les experts pensaient surtout aux catégories 2 et 3, les joueurs réguliers aux catégories 1 à 3, les novices aux catégories 1 et 5. Les novices ne commençaient à penser aux actions de leur adversaire que dans les situations de la rivière. La plupart des pensées des nouveaux venus n'étaient pas liées à un jeu efficace (principalement la curiosité ou le sentiment de réussite).

L'une des observations les plus intéressantes de cette étude est que les nouveaux venus ne commencent à réfléchir au comportement de leur adversaire que dans les situations de rivière.

Conclusions

La littérature scientifique tire généralement des conclusions qui concernent la science elle-même, mais les joueurs de poker pourraient être plus intéressés par la façon dont nous pouvons appliquer les résultats scientifiques au jeu. Le domaine le plus important pour tout professionnel est de jouer contre les cinq ou les novices. Le processus de réflexion nous permet de tirer quelques conclusions :

1. Trop souvent, les nouveaux venus répondent aux mises par toutes sortes de tirages et ne tiennent pas compte de la taille des mises. La curiosité et le sens de la chance se manifestent généralement dans ces situations, de sorte qu'avec un tableau humide et une main forte, vous pouvez en toute sécurité augmenter la taille des mises.
2. Les nouveaux arrivants ne commencent à penser aux actions de leurs adversaires que dans les situations de rivière. Cela signifie deux choses : les nouveaux venus surcalleront lorsqu'ils obtiendront de la valeur à la rivière, et il sera plus facile de les convaincre de bluffer. Les bons joueurs de poker peuvent plus facilement bluffer en se souvenant de l'ensemble du tableau, ce qui n'est pas le cas des nouveaux venus.
3. Dans le domaine de l'apprentissage, nous pouvons constater que les experts ne pensent pratiquement plus à la force de leur propre bras. Nous pouvons fonder cette perception sur le concept de la valeur absolue par rapport à la valeur relative du bras. Ce concept est exploré par le formateur RoundMidnight dans cette vidéo.

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