Tako pridemo do še ene pomembne ideje za učenje: ponavljanja. Natančneje, podrobno in kompleksno ponavljanje. Ta koncept predvideva, da ko se naučite nekaj novega, tega ne smete le preizkusiti v praksi, temveč morate to preizkusiti na čim več načinov in to povezati s tistim, kar že veste. S podrobnostjo ponovitev boste novo snov čim bolj utrdili v spominu.
Poskušate si na primer zapomniti zaporedje šestih besed: "mačka, kmetija, modra, shema, tlakovana, drevo". Če se poskušate naučiti tega zaporedja s površnim ponavljanjem, boste ta seznam ponavljali samo zase, dokler ga ne boste znali povedati na pamet. To bo verjetno trajalo nekaj časa in ne bo preveč učinkovito.
Kaj če bi namesto tega v mislih ustvarili zgodbo ali sliko s povezovanjem podrobnosti, npr. "Nekoč je bila mačja farma, ki je bila obložena z modrimi diagrami in tlakovana z drevesi". Z združevanjem vseh podrobnosti in povezovanjem pomenskih konstruktov bi se informacije naučili hitreje in bi jih obdržali dlje časa. Tako imamo zdaj namesto seznama nepovezanih besed podrobno večdimenzionalno sliko, ki si jo je veliko lažje zapomniti. Morda si lahko namesto učenja vsega tega v glavi vse skupaj zapišete ali ustvarite melodijo, ki bo spremljala besede. Bolj kot je učni pristop ustvarjalen in podroben, učinkovitejši bo.
Z uporabo teh informacij v praksi boste vzpostavili močnejše povezave med omrežji, ki že obstajajo v vaših možganih. Namesto da bi ustvarili povsem novo omrežje (slušni seznam nepovezanih besed), lahko uporabite svoje obstoječe znanje, da okrepite in bolje ohranite nove informacije.
Verjetno si želite, da bi bilo vaše učenje čim bolj učinkovito in zanimivo. To je pomembno načelo za uravnoteženje vašega učnega procesa. Recimo, da v programu PokerTracker ali Holdem Manager pregledujete svoje karte. Verjetno najpogostejša metoda je, da poiščete svoje največje porazne kombinacije, si jih ogledate, se mentalno odločite, ali ste naredili napako ali ne, in greste naprej. To je zelo površinski in omejen pristop. Veliko bolj učinkovito bi bilo, če bi naredili nekaj takega:
- zapišite, kaj menite, da je bila vaša napaka,
- ponovite svojo igro v predvajalniku,
- si predstavljajte, da ga igrate.
Že sama vizualizacija roke bo sprožila veliko več nevronskih mrež (v idealnem primeru celo tisto, ki se aktivira ob dejanskem igranju), zato se bodo informacije globlje vtisnile v spomin.
Čeprav je očitno, je treba omeniti tudi to, da je za ohranjanje dobre kondicije bistvenega pomena pregledati, kaj ste se naučili v preteklosti. Od časa do časa se vrnite k ročicam, ki ste jih označili pred mesecem ali celo tremi meseci, in jih ponovno preglejte, da se spomnite, kaj ste se naučili. Občasno preberite zapiske o svojem glavnem nasprotniku, tudi če se vam zdi, da ga poznate kot svoje bregove. Pregled je bistvenega pomena za utrjevanje znanja, ne omejujte se na kratkoročne spremembe, tudi če popolnoma zaupate vase in v svoje prebrano.
Obstaja še eno pomembno načelo za izkoriščanje prednosti podrobnega ponavljanja. Gre za prakso. Zato naj bo vaja čim bolj podobna dejanskemu nastopu.
Tako boste na primer preverili, ali znate zapisati seznam besed, o katerih smo prej govorili. V skladu s tem novim pravilom vam teh besed ne bi smelo biti treba vedno znova brati in ponavljati ali si jih na kakršen koli način poskušati zapomniti ustno. Najboljši način, da preverite, kako se boste odrezali na testu, je simulacija pogojev, v katerih boste morali pokazati svoje znanje. Testi so pokazali, da če se vedno znova vadite v postavljanju vprašanj, kot bi jih postavljali v resničnem življenju, to v primerjavi s katero koli drugo metodo učenja bistveno izboljša vaše rezultate na testu.
To spoznanje se zagotovo prenaša tudi na poker. Konec koncev, česa se naučimo pri pokru? Kakšna je končna uspešnost? No, dejanska igra. To pomeni dvoje: prvič, pri igranju pokra moramo zavestno uporabljati svoje spretnosti, in drugič, naša vadba mora biti čim bolj podobna pravi igri.
Haseeb Qureshi
SL 
LT 
EN 
DE 
FR 
SV 
ES 
IT 
FI 
LV 
SK 
TR 