
Por ejemplo, intentas memorizar una secuencia de seis palabras: “gato, granja, azul, esquema, pavimentado, รกrbol”. Si intentas aprender esta secuencia usando una repeticiรณn superficial, simplemente repetirรกs esta lista para ti mismo hasta que puedas decirla de memoria. Esto probablemente tomarรก algo de tiempo y no serรก muy efectivo.
Pero si en lugar de eso creas una historia o una imagen en tu mente, conectando los detalles individuales, por ejemplo: “Habรญa una vez una granja de gatos pavimentada con esquemas azules y รกrboles”. Al conectar toda la informaciรณn en detalle y combinar los constructos de significado, aprenderรญas la informaciรณn mรกs rรกpido y durarรญa mรกs tiempo. Asรญ que, en lugar de una lista de palabras no relacionadas, ahora tenemos una imagen detallada y multifacรฉtica que es mucho mรกs fรกcil de recordar. Tal vez en lugar de aprenderlo en tu mente, decidas escribir todo o crear una melodรญa que acompaรฑe esas palabras. Cuanto mรกs creativo y detallado sea el mรฉtodo de aprendizaje, mรกs efectivo serรก.
Al usar esta informaciรณn en la prรกctica, crearรกs conexiones mรกs fuertes entre las redes ya existentes en tu cerebro. En lugar de crear una red completamente nueva (una lista auditiva de palabras no conectadas), puedes usar el conocimiento existente para fortalecer y recordar mejor la nueva informaciรณn.
Probablemente quieras que tu aprendizaje sea lo mรกs efectivo y atractivo posible. Este es un principio importante para equilibrar tu proceso de aprendizaje. Digamos que estรกs revisando tus manos en PokerTracker o Holdem Manager. Probablemente el mรฉtodo mรกs comรบn es encontrar las manos mรกs grandes que perdiste, revisarlas, decidir mentalmente si cometiste un error o no y seguir adelante. Este es un mรฉtodo muy superficial y limitado. Todo serรญa mucho mรกs efectivo si hicieras algo similar a esto:
- escribir cuรกl crees que fue tu error,
- reproducir la mano en el replayer,
- imaginarte jugando esa mano.
La simple visualizaciรณn de la mano activarรก muchas mรกs redes neuronales (idealmente incluso la que se activa al jugar de verdad), por lo que la informaciรณn se grabarรก mรกs profundamente en la memoria.
Tambiรฉn vale la pena mencionar, aunque sea obvio, que revisar lo que aprendiste antes es esencial para mantener una buena forma. De vez en cuando, vuelve a las manos que marcaste hace un mes o incluso tres, y revรญsalas nuevamente recordรกndote lo que aprendiste. Ocasionalmente lee tus notas sobre tu principal oponente, incluso si sientes que lo conoces como la palma de tu mano. La revisiรณn es esencial para consolidar tu conocimiento, no te limites a cambios a corto plazo, incluso si confรญas completamente en ti mismo y en tus lecturas.
Hay otro principio importante para aprovechar los beneficios de la repeticiรณn detallada. Habla sobre la prรกctica. Asรญ que, la repeticiรณn deberรญa ser lo mรกs parecida posible a la actuaciรณn real.
Por ejemplo, intentarรกs comprobar tu capacidad para escribir la lista de palabras discutida anteriormente. Segรบn esta nueva regla, no deberรญas seguir leyendo y repitiendo esas palabras una y otra vez o intentar memorizarlas de alguna manera verbal. La mejor manera de ver cรณmo te desempeรฑarรกs en la prueba es imitar las condiciones bajo las cuales tendrรกs que demostrar tu conocimiento. Los estudios han demostrado que si practicas para una prueba poniรฉndote a prueba de la misma manera en que se harรก realmente, mejorarรก significativamente tus resultados en comparaciรณn con cualquier otro mรฉtodo de aprendizaje.
Asรญ que esta idea sin duda se traslada al pรณker. Al final, ยฟpor quรฉ aprendemos pรณker? ยฟCuรกl es la actuaciรณn final? Pues el juego real. Esto significa dos cosas: primero, debemos aplicar conscientemente nuestras habilidades mientras jugamos al pรณker, y segundo, debemos hacer que nuestra prรกctica sea lo mรกs parecida posible al juego real.
Haseeb Qureshi